榜样主题活动总结,范文大全

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为了响应河北师范大学校团委的“学习雷锋精神，弘扬文明新风”的号召，积极配合一中的文明礼貌月的活动，我支部特开展“学习雷锋精神，弘扬文明新风”系列活动，本次活动是我支部团日活动之一，旨在宣传雷锋精神。

3月5日晚上我支部在一中五楼会议室进行了活动的第一部分，观看感动中国人物的视频。本次活动我们有幸邀请到了一中校团委书记徐志国老师，参加此次活动的还有一中实习生所有共青团员和高二年级a组7班的全班同学。

热烈欢迎徐老师之后，在场的所有人都认真而专注地看起了“感动”，一个个朴实而又真实的感人身影，一件件平凡而又触动心灵的感动事件，一幅幅催人泪下的感人画面，让现场的掌声不断，大家既吸收着雷锋精神带来的震撼，也消化着雷锋精神带来的延续，更默默地品尝着雷锋精神那无可比拟的感召力，那就是创建当代和谐社会永远不会失效的润滑剂。

感动中国，感动你我。通过观看感动中国的视频，在场的所有人都受到了极大的感染，在阳光明媚的三月，相信我们大家乐于助人无私奉献的行动会像和煦的春风一样吹遍整个燕赵之地，吹过这片沃土。在团支书的总结发言之后，本次活动圆满落下了帷幕，同时也为我支部“学习雷锋精神，弘扬文明新风”系列活动拉开了序幕，更为学习雷锋精神、将雷锋精神延续的团日活动打下了良好的精神基础，相信通过此次宣传，大家对雷锋精神的实践会更加有效而明确。

，学习榜样

人文与社会科学系“身边榜样，前行力量”

主题教育活动工作总结

为贯彻落实学校《“身边榜样，前行力量”主题教育活动的通知》的相关精神，结合正在全面开展的“创先争优”活动，大力加强大学生思想教育工作，“争创先锋,学习榜样”——

争创先锋，学习榜样

人文与社会科学系“身边榜样，前行力量”

主题教育活动工作总结

为贯彻落实学校《“身边榜样，前行力量”主题教育活动的通知》的相关精神，结合正在全面开展的“创先争优”活动，大力加强大学生思想教育工作，不断开拓和创建具有鲜明特色的学生思想教育活动新途经与新机制，积极构建和谐校园。按照学校的要求，人文与社会科学系充分结合自身实际情况，认真

励志的句子为大家准备了一篇涉及“职业榜样活动总结”的文章供大家参考，现在你是否对范文一筹莫展呢？写作前我们可以先在网络上找相关范文。借鉴范文的构思能够让自己更好地产生自己的思考，请将本网页加入您的收藏夹方便随时查看！

近日，本校举办了一次名为“职业榜样”的活动，旨在帮助学生树立正确的职业观念，明确自己的发展目标并为实现目标做好准备。通过与职业榜样进行交流、参观实地和职业体验等方式，学生们深入了解了各行各业的工作内容和要求，激发了他们对于未来的热情和动力。

在活动中，我们邀请了多位来自不同行业的职业榜样，他们有的是著名的医生、律师，有的是成功的企业家和科学家。他们的专业领域各不相同，但他们都是在自己的领域内杰出的代表。通过与他们面对面的交流，学生们得以了解到不同职业的特点和工作情况，更直观地感受到了职业的魅力。

职业榜样们细致入微地向学生们介绍了自己的职业生涯，分享了自己的成功经验和困难挑战。他们告诉学生们，在实现理想职业的过程中，需要付出艰辛的努力和不懈的追求。同时，他们也强调了价值观的重要性，提醒学生们要践行道德底线，保持良好的职业道德和职业操守。

为了更好地帮助学生们了解职业，我们还组织了参观实地和职业体验的活动。学生们参观了当地知名企业，亲眼目睹了先进的生产设备和高效的工作流程。通过参观，他们不仅加深了对于相关职业的了解，还感受到了实际工作环境的紧张和职业要求的高度。

为了提高学生的实际操作能力，我们还设置了职业体验环节。学生们有机会亲自参与到职业榜样的工作中，切身感受到了各行各业的具体操作和技能要求。无论是医生的细致耐心，还是律师的严谨思维，学生们都深刻体会到了专业知识和技能的重要性，明确了自己的未来方向。

通过这次活动，学生们充分认识到了职业的意义和价值。他们意识到，选择一个合适的职业不仅能实现自己的人生价值，还能为社会作出贡献。这次活动让他们对未来充满了希望和信心，更坚定了自己的职业追求。

同时，这次活动也帮助学生们全面了解了各个职业的发展前景和职业要求，让他们有机会进行有针对性的规划和准备。他们认识到，只有通过不断学习和提升自己的能力，才能在竞争激烈的职场中脱颖而出，实现自己的职业梦想。

这次“职业榜样”活动对于学生们的职业发展起到了积极的推动作用。通过与职业榜样的交流、参观实地和职业体验等多种方式，学生们在实践中增长了知识

如何写出一个与众不同的范文？学习范文是一项重要的任务。学习范文可以帮助我们提高写作能力，励志的句子小编以您的需求为出发点呈现了这份有价值的“榜样三活动总结”，相信您看完以后一定会有新的收获！

近日，我校举办了一次名为“青年榜样实践活动”的活动，旨在激励学生积极参与社会实践，树立榜样，成为社会的中坚力量。此次活动吸引了众多同学的参与，他们通过各种方式展示了自己的才华和能力，为校园注入了一股正能量。

在活动开始之前，我们校园里贴满了各种宣传海报，吸引了不少同学的关注。活动的内容涵盖了文化艺术表演、社会实践报告、科技创新展示等多个方面，让同学们可以根据自己的兴趣选择参与。在文化艺术表演环节，有同学表演了歌曲、舞蹈、戏剧等节目，展现了自己的才华。在社会实践报告环节，有同学分享了自己在社会实践中的所见所闻，引起了在座同学的共鸣。在科技创新展示环节，有同学展示了自己的科研成果，向大家展示了青年人在科技创新领域的潜力。

活动中最让人印象深刻的是一位同学的实践报告。他是一名志愿者，定期到养老院给老人们做义工。在报告中，他讲述了自己志愿服务的经历，感动了在场的每一个人。他说：“我们这一代青年应该承担起更多的社会责任，去关心那些需要帮助的人，尽自己的力量为社会贡献一份力量。”他的话让在座的同学们深受触动，纷纷表示要向他学习，积极参与社会实践活动，成为社会的榜样。

此次活动的成功举办，不仅为同学们提供了一个展示自己才华和能力的平台，也让大家意识到了青年人应该肩负起的社会责任。通过参与活动，同学们不仅可以提高自己的综合素质，还可以培养自己的社会责任感和奉献精神。希望大家能在今后的学习和生活中继续发扬这种正能量，成为青年榜样，为社会的发展贡献自己的力量。愿所有参与活动的同学都能在未来的道路上取得更大的成就，成为社会的栋梁之才！

为贯彻落实交控集团《关于认真做好《榜样3》专题节目学习宣传工作的通知》要求，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，树立优秀共产党员楷模，发挥先进典型示范作用，引导和激励广大党员群众紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以新的精神状态和奋斗姿态把中国特色社会主义推向前进，11月9日晚8时，xx养护工区全体人员在工区副主任的带领下，认真组织观看了《榜样 3》专题节目。

专题节目《榜样 3》，以“不忘初心

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一、指导思想

人无礼而不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》要求，深化“做一个有道德的人”主题实践活动，明确他们肩上的重任和奋斗目标，通过读书、活动、实践、征文等活动，增强他们的民族自豪感、责任感，引导他们成长为具有远大理想和奋斗目标、自信自强、脚踏实地，具有强烈时代责任感的社会主义建设者和接班人。

二、所做工作

结合本校实际，将这项读书征文活动纳入我校教育工作计划，按照青少年生长发育的规律，遵循主题教育生动活泼、形式多样、实践为先等原则，做到既有声势、有影响，又扎扎实实，我校高度重视这次活动，对这次活动首先做了大量的筹划准备工作，整个活动过程使读书、征文、演讲和实践相结合。

从20xx年x月开始，我校开始筹划准备这项活动，组织教师学习上级文件，领会精神。在校领导的带领及全体教师的精心准备下做了大量的宣传发动工作，通过对此活动的宣传发动，先使学生对此次活动有了一个正确全面的认识，

知道了文明美德在我们生活中的重要性，了解了我国的传统美德，明确了这次活动的重要性及重大意义。这次活动的宣传发动工作扎实有力，效果良好。

20xx年4月，我校共订购《文明美德伴我成长》教育读本x49本。各班班主任动员学生参加阅读活动，充分利用校园广播、宣传栏、国旗下讲话、主题班会等宣传媒介，促进全社会都来关心青少年的健康成长。我校充分利用阅读课组织学生阅读教育读本，并且在宣传栏内张贴读本中的精华内容，学生利用课外时间自觉观看学习，20xx年4月我校的校园广播、国旗下演讲、主题班会都是紧紧围绕“文明美德伴我成长”的主题进行的。通过读书活动以及各项工作的渗透，我校学生对文明美德已经有了全面的认识并且已经开始在生活中付诸行动。

20xx年5月，我校组织每位学生撰写一篇阅读《文明美德伴我成长》后的感受。上交后各班语文老师进行批改，然后发放让学生相互学习借鉴，畅谈他们的学习感受。在撰写读后感的基础上文科教研组又组织了以“文明美德伴我成长”为主题的征文活动，每班由语文